Тимошенко З.И., воспитатель класса, представила свой опыт работы по теме: "Формирование социальных навыков и навыков бытового самообслужия обучающихся с ТМНР через накопление сенсорных систем посредством использования предметно-пространственных ресурсов в ходе нерегламентируемой деятельности". Непосредственно в кабинете социальной реабилитации учащиеся класса "Б" продемонстрировали свои умения и навыки по сервировке стола согласно алгоритму действий, правила поведения за столом, организовали чаепитие. Ароматный чай был заварен из ранее собранных ими трав на сенсорной площадке: шалфея, мяты, тархуна. К столу детям педагоги центра преподнесли сладкие подарки.

Эстафету в "Марафоне открытых занятий" в ЦКРОиР продолжила Китикова Е. В., воспитатель класса "А".

Тема: "Формирование социальных навыков и навыков бытового самообслуживания обучающихся с ТМНР через накопление сенсорных систем посредством использования предметно-пространственных ресурсов во время проведения прогулки".

В ходе прогулки, обучающиеся класса побывали " В гостях у осени ": наблюдали за листьями, убирали опавшую листву на территории центра, составляли букеты из кленовых листьев, "купались" под дождем из листвы и играли в подвижные игры. Прогулка - основной вид деятельности воспитателя класса центра. Реализация компонентов прогулки способствует развитию ответных эмоционально- положительных реакций, формированию навыков социального взаимодействия, формирует простейшие умения бытового самообслуживания в ходе практической работы.

Одним из важных направлений нерегламентируемой деятельности воспитателя класса ЦКРОиР является организация элементарной трудовой деятельности. Данный вид деятельности формирует необходимые в быту умения и навыки у обучающихся центра. В "Марафон открытых занятий" включился класс "Г". Под руководством воспитателя Шелег В Г. учащиеся класса продемонстрировали умения и навыки по уходу за комнатными растениями: поливали, рыхлили землю, протирали и опрыскивали листья. Ребята знают, выделяют части растения; понимают и целесообразно используют инструменты по уходу за комнатными растениями. Умение взаимодействовать друг с другом, выполнять поручения педагога - основные показатели проведенного занятия.

В ЦКРОиР прошло очередное открытое занятие. В формате квест-игры Засименко М.Н., воспитатель, провела занятие по формированию основ безопасности в быту с учащимися класса "В". В ходе "Веселого путешествия" ребята на каждом остановочном пункте выполняли различные задания: определяли опасные и безопасные предметы, отрабатывали правила безопасного поведения в различных ситуациях, закрепили навыки бытового самообслуживания. По окончанию квест-игры обучающихся ждали приятные сладкие угощения.

Первый блок "Марафона открытых занятий" среди воспитателей класса завершила Силантьева М.А. Учащиеся класса "Д" в ходе прогулки собирали травы на "Ароматной полянке", учились различать их ароматы, собирали семена для будущего посева. Вооружившись совками и метелками, дети привели в порядок дорожки на сенсорной площадке. По завершению занятия ребята оформили осенний букет из собранных ими цветов и преподнесли его педагогам.